教育部学科需向应用型和理工科方向转变
据中国之声《央广新闻》报道,国务院日前印发《关于加快发展民族教育的决定》全面部署加快发展民族教育,教育部今天上午举行发布会,介绍《决定》的有关情况。
时隔13年在第六次全国民族教育工作会议近在北京举行,教育部民族教育司司长毛力提在上午发布会上介绍,近年来民族教育事业快速发展,教育规模不断扩大、办学条件明显改善、教师队伍素质稳步提升、学校民族团结教育广泛开展、双语教育积极稳步推进、教育教学质量不断提高,民族教育取得巨大发展的同时也存在一些短板,比如教育信息化在民族地区还远远不够普及,一些地区办学条件相对落后,教育结构不尽合理,特别是职业教育十分缺乏双语教师,此外高等教育的专业结构也不合理,学科体系需要向应用型和理工科方向转变等。
毛力提介绍,《决定》提出到2020年,民族地区教育整体发展水平以及主要指标要接近或者达到全国平均水平,逐步实现基本公共教育服务均等化,服务民族地区全面建成小康社会的能力显著增强,今后一段时期民族教育要以制度建设为基础,以结构调整和质量提升为重点,完善普惠政策,采取特惠措施,扎实推进民族教育全面协调可持续发展。
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